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Les établissements de formation en travail social en Danger ? Entre injonctions et utopies : quels réalités, enjeux et perspectives pour les EFTS ?
Les établissements de formation en travail social en Danger ? Entre injonctions et utopies : quels réalités, enjeux et perspectives pour les EFTS ?
Nous sommes heureux de vous présenter l’affiche de la 2ème Conférence Nationale : " Les établissements de formation en travail social en Danger ? Entre injonctions et utopies : quels réalités, enjeux et perspectives pour les EFTS ?" , (GNHEITS) et de nombreux partenaires institutionnels et associatifs, qui aura lieu le 16 octobre 2025 au CNRS (Site Pouchet) – 59-61 Rue Pouchet, 75017 Paris.
Le programme final de cette manifestation importante sera envoyé dès la rentrée.
Dans la pratique, à partir d’études de cas d’établissements de formation engagés dans les processus de régionalisation et d’universitarisation, de présentations de travaux de recherche et de moments d’échanges avec des représentants des pouvoirs publics, des milieux professionnels et des étudiants, cette conférence souhaite faire l’état des lieux, encore jamais réalisé, du processus de régionalisation de la formation en travail social mais aussi de participer à l’écriture d’une nouvelle page de l’histoire des formations supérieures en travail social en interrogeant les épreuves des réformes des formations sociales pour les EFTS et leurs partenaires.
Pour le comité d’organisation.
Manuel Boucher, Président du GNHEITS
François Sentis, Administrateur du GNHEITS
Jean-Yves Boullet, Administrateur du GNHEITS
Philippe Rous, Administrateur du GNHEITS
Andrès Atenza, Administrateur du GNHEITS
Nous vous invitons à vous inscrire dès maintenant grâce à ce court formulaire.
LES ENJEUX DES SAVOIRS EXPÉRIENTIELS DANS L’INTERVENTION SOCIALE : ATOUTS, LIMITES ET PERSPECTIVES
LES ENJEUX DES SAVOIRS EXPÉRIENTIELS DANS L’INTERVENTION SOCIALE : ATOUTS, LIMITES ET PERSPECTIVES
Le PRISOCM se joint au CRESEM pour vous présenter toutes les affiches des séminaires 2024-2025.
Séminaires / Conférences
CRESEM - GNHEITS
Octobre 2024 – Juin 2025
Extrait de la présentation :
La notion de « savoirs d’expérience » ou « savoirs expérientiels » trouve notamment ses origines dans la contre-culture éducative des années 1960-1970, dans le sillage des courants pédagogiques accordant de l’importance à l’expérience que l’on acquiert dans l’action (sociale et professionnelle) dans le processus d’apprentissage...
LE SAVANT, LE POLITIQUE ET LA « RECHERCHE INTERVENTIONNELLE »
LE SAVANT, LE POLITIQUE ET LA « RECHERCHE INTERVENTIONNELLE »
Le PRISOCM est heureux de vous présenter le programme :
Séminaires / Conférences
UPVD - CRESEM - CORHIS
Octobre 2023 – JUIN 2024
Extrait de la présentation :
En prenant de la hauteur vis-à-vis du traitement médiatique et politique des questions de société, pour éviter de sombrer dans un pessimisme favorable au développement d’une pensée hypercritique et réactionnaire, ces séminaires ont pour ambition de montrer la pertinence d’articuler les connaissances produites par des chercheurs et des étudiants avancés avec la réflexion d’acteurs professionnels engagés dans le champ social et politique.
TRANSFORMATIONS DE LA FORMATION ET DE LA RECHERCHE DANS LE CHAMP SOCIAL
TRANSFORMATIONS DE LA FORMATION ET DE LA RECHERCHE DANS LE CHAMP SOCIAL
Le PRISOCM est heureux de vous présenter le programme :
Séminaires / Conférences
CORHIS – UPVD
Octobre 2022 – JUIN 2023
Extrait de la présentation :
Dans l’espace de l’intervention sociale, bien que le monde de la formation en travail social représente un champ à part entière, celui-ci vit également, à l’instar des travailleurs et intervenants sociaux, un déferlement gestionnaire et concurrentiel. Depuis la sortie de la période de professionnalisation du travail social qui a également correspondu au développement de l’espace de la formation en travail social au sein duquel sont qualifiés les professionnels sociaux devant agir dans les grands champs de l’assistance, de l’éducation spécialisée et, dans une moindre mesure, dans celui de l’animation sociale, les acteurs de la formation n’ont cessé de devoir s’adapter aux transformations de l’État social et de s’inscrire dans le monde du marché…
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